خالدعزيز

الأمثلة :

(1)         لم يحفظ محمد درسه                 (4)لاتأكل وأنت شبعان

(2)         لم ينقطع نزول المطر                 (5)لاتكثر من الضحك

(3)         لم يقبض أحد على اللص              (6)لاتسرع في السير

(7)إن تفتح نوافذ الحجرة يتجدد هواوها

(8) إن تجلس في مجرى الهواء تمرض

(9) إن يسافر أخوك تسافر معه

البحث :

      يشتمل كل مثال من الامثله الستة الأولى ، على فعل مضارع قبله أحد الحرفين ((لم )) و ((لا)) ويدل الحرف الأول على نفى الفعل في الزمن الماضي ، ويفيد الحرف الثاني نهى المخاطب عن الفعل .

إذا تأملت اخر كل مضارع مسبوق بأحد هذين الحرفين في هذه الأمثلة وفي غيرها، وجدته مجزوما،

لكنك إذا حذفت هذا الحرف وجدته مرفوعا؛من ذلك نرى أن كلا من هذين الحرفين إذا دخل على المضارع جزم اخره.

وإذا تأملت الأمثله الثلاثة الأخيرة وجدت كل مثال منها مبدوءا بالحرف ((إن)) ومشتملا على فعلين مضارعين مجزومين، حصول الأول منها شرط في تجدد الهواء ، والذي أفاد الشرط وجزم كلا من فعلين هو ((إن)) ولذلك تسمى ((إن)) حرف شرط وجزم ، ويسمى الفعل الاول فعل الشرط والفعل الثاني جواب الشرط .

القاعدة :

! يجزم الفعل المضارع إذا سبقه حرف جازم كالحروف الاتية، وهي : لم ، ولاالناهية ، وإن .

! لم ، لا الناهية تجزمان فعلا مضارعا واحدا. والحرف الأول ينفى حصول الفعل في الماضي ، والثاني ينهى عن عمل الفعل.

! إن تجزم فعلين وتفيد أن حصول الفعل الاول شرط في حصول الفعل الثاني

تمرينات

(1)

عين الافعال المجزومة في الجل الاتية:

(1)         غامت السماء ولم تمطر

(2)         لم يحضر على البارحة

(3)         لا تتعود كثرة المزاح

(4)         لا تشرب وانت تعب

(5)         العصفور لم يغرد

(6)         إن تغرب من النار تشعر بحررتها

(7)         إن تلفت شيا لغيرك تدفع ثمنه

(8)         إن تضرب قطا يشمخك

(9)         مشيت كثيرا ولم اتعب



(2)

(أ) ادخل (لم) على الافعال المارعة التي في الجمل الاتية واشكل اخر كل فعل:

(1)         يثمر البستان

(2)         يحضر محمحد مع أخيه

(3)         أضيع وقتا في اللعب

(4)         القار يتاخر عن موعده

(5)         أتعلم السباحة

(6)         الفلاح يحلب بقرته

(ب)ضع(لا)الناهية قبل كل فعل مضارع في الجمل الاتية واشكل اخره:

(1)         تلوث يديك بالمداد

(2)         تضرب من هو أصغر منك

(3)         تشرب بعد الجري

(4)         تتلف أثاث المنزل

(5)         تاخذ ما ليس لك

(6)         تلبس الملابس الضيقة

(3)

أكمل الجمل الاتية بوضع فعل مضارع في مل مكان خال واشكل اخره:

(1)         إن تهمل فى عملك ..........

(2)         إن تستحم بالماء البارد ........

(3)         إن ......... تندم

(4)         إن ........... تنل الجائزة

(5)         إن يصدق التاجر ..........

(6)         إن تقرا كثيرا .............

(7)         إن تاكل الفاكهة الفجة ..........

(8)         إن ......... يدك .........بالمداد

(9)         إن تسمع نصحية والدك ..............

(10)  إن تسافر .......................



(4)

(1)         ايت بخمس جمل في كل منهافعل مضارع مجزوم بلم

(2)         ايت بخمس جمل في كل منهافعل مضارع مجزوم بلا الناهية

(3)         ايت بخمس جمل تبتدى كل واحدة منها بإن.

تابع القراءة

1 نصب الفعل المضارع

الأَمثلة :

(1) أُرِيدُ أَنْ أُحْسِنَ السِّباحة.

(2) لَنْ يَفُوزَ الْكَسْلاَن.

(3) إِذَنْ تُقيمَ عِنْدَنا (تجيب بِذَلكَ مَنْ قال سأَزُور مَدينَتكُم)

(4) جِئتُ كَيْ أَتَعَلمَ.

البحث :

   يَشْتَملُ كلُّ مثال من الأَمثلةِ السَّابقةِ على فعل مضارعٍ قبله أَحَد الأَحْرُفِ الأَرْبَعَةِ : أَنْ – لَنْ – إِذن – كي. وإذا تأَمَّلْتَ آخِرَ كلَّمضارعٍ مسبوق بواحد منَّ هذهِ الأَحرفِ الأَرْبعةِ في هذه الأَمثلةِ وفي غَيْرها وجدْتَهُ منصوباً ، ولَكِنكَ إِذا حَذفت هذا الحَرفَ وجدْتَ الْفِعْلَ مرفوعاً.

   ومِنْ ذلكَ يُفْهَمُ أَنَّ هذِهِ الأَحرفَ تنْصبُ الْفِعلَ المضارعَ الذي يَأْتي بَعْدَها.

القَاعدة :

!             يُنْصَبُ الْفعْلُ المضارع مَتَى سَبَقَهُ أَحَدُ النَّوَاصبِ الأَرْبَعَةِ ، وهِيَ : أَنْ – لَنْ – إِذَنْ – كيْ

تمرينات

(1)

اقرأَ الجُملَ الآتيةَ وعَيِّن الأَفعالَ المضارعةَ المنصوبةَ فيها ، واذكر السَّبَب في نصبِ كلِّ فعل :

(1)     لَنْ يَبيعَ أَبي حِصَانَه.

(2)     هَزَزتُ الشجرةَ كي يَسقطَ ثَمَرُها.

(3)     لا يجُوزُ لِلإِنسانِ أَن يَجْلِسَ في مَجْرَى الهواء.

(4)     فَتَحْتُ نوافِذَ الحجرةِ كي يَتَجَدَّدَ هواؤُها.

(5)     كنْ مؤَدباً كي تكون مَحْبوباً.

(6)     يَشْتَغلُ الإِنسانُ بالنَّهار وينامُ باللَّيْل.

(7)     يجبُ عليكَ أَنْ تنَظِّف أَسنانك كلَّ يَوْمٍ.

(8)     إِذَنْ يَصِحَّ بَدَنكَ(تجيب بذلك من قال:سأعتاد التبكير إلى النوم)

(9)     إِذَنْ يَضْعُفَ بَصَره(تجيب بذلك من قال: يقرأ سعيد في الضوء الضعيف)

(10)   يَتعَبُ الإِنسانُ في صِغَرِهِ كي يَسْتريحَ في كبَره.

(2)

أَتممِ الجُملَ الآتية بوضعِ فعلٍ مضارعٍ مُلائمٍ واشكُل آخرَهُ :

(1) يَسُرُّني أَ نْ...         (8) يَرْغَبُ اْلتَّاجرُ في أَنْ..

(2) يأْكل الإِنْسانُ...     (9) يُؤْلمُ الْعَينَ أَنْ....

(3) الحَسُودُ لَنْ...        (10) التلميذ الكسلان لن..

(4) عَلَى المسافر أَنْ..    (11) يَصْدُقُ التَّاجرُ كي...

(5) اشتَرَيْتُ مَنْزلاٌ كي.. (12) تُنْشَأُ الفَنَادِقُ كي...

(6) إِنْ عُدْتَ إِلى الذَّنبِ فَلنْ.. (13) تُبْنَى السُّجُونُ كي..

(7) يَحْرُثُ الفلاَّحُ اْلأَرُضَ كي   (14) لا يَسْتَطيعُ اْلأَعمى أَن..

(3)

أَجِب عن الجُمَل الآتيةِ بجمل تبتدئُ كلُّ واحِدةٍ منها بِفعل مُضارعٍ مسبوق بإِذن :

(1)           سأهدي إليك كتاباً. (6) لا ينَام هذا الطفل إِلا قليلاً.

(2)           سأَزْرَعُ نَخْلاً كثيراً.      (7)لا يَدَّخِرُهذَا الرجلُ من مالِهِ شيئاً

(3)           سأَمْتنعُ عَن المزَاحِ.        (8) سَتُمْطِرُ السَّماءُ بَعْدَ قليل.

(4)           يأْكلُ عَلِي كثيراً.        (9) تَبَيَّنَ لي أَنَّ هذا التاجرَ كذُوبٌ.

(5)           ستلعبُ فرقتُنا غَداً.    (10) عَلمتُ أَنَّ صَدِيقَنا مَريضٌ.

(4)

ضَعْ في المكانِ الخالي أَحدَ الْحَرْفين : أَن – كي ،واشكلْ آخِرَ المضارع بَعْدهُما :

(1) أُحِبُّ .... أُسافر.                   (4) أَسرعْت .... أُدْرِك القطار.

(2) جِئْتُ .... أسلِّم عليك.           (5) يُؤلمني .... تُعذب الْحيوان.

   (3) يَسُرُّني .... أَنجح.                    (6) أَطاعَ .... يُحِبه أَبوه.

(5)

أَدْخِلْ " لَنْ " على كلِّ مضارعِ في الجُملِ الآتيةِ واشكلْ آخِرَهُ :

(1) يَعُودُ الغائِبُ.                (4) المذْنِبُ يَعُودُ إِلى ذَنْبه.

(2) محمدٌ يتأَخَّرُ في الصَّباح.    (5) أخوكَ يَتَعرَّضُ لِلبَرْدِ.

(3) أُسافرُ وَحْدي.               (6) أُبْطئُ في المشي.

(6) تمرين في الإنشاءِ أجب عن الأسئلةِ الآتيةِ بِجمل يَشْتمل كل منها على فعل مضارع منصوب :

(1) ما الذي تخشاهُ إذا لعبْت بالنار؟

(2) هلْ تُخالفُ أَوامرَ معلِّمك ؟

(3) ماذا تُحبُّ أَكلَه من الفاكهةِ؟

(4) لِمَ دَخَلتَ المدرسة؟

(5) ما تقولُ لِمنْ قالَ : سأَختار الأصدقاء؟

(6) لِمَ تُرَشُّ الشوارعُ بالماءِ؟

(8)

تمرين في الإعراب

أ‌-               نموذج :

(1) أُريدُ أَن يحْضُر الخادمُ.        (2) لن يُعذِّبَ محمد ٌ الحيوان

أُريد : فعل مضارع بالضمة.              لن : حرف نصب.

أن : حرف نصبٍ.               يعذِّبَ : فعل مضارع منصوب بالفتحة.

يحضرَ: فعل مضارع منصوب بالفتحة.      محمد: فاعل مرفوع بالضمة.

الخادمُ : فاعل مرفوع بالضمة.           الحيوانَ : مفعول به منصوب بالفتحة.

ب – أعرب الجملتين الآتيتين :

(1)جلس الولد كي يستريحَ.             (2) إذن يذهب التعب.

تابع القراءة